Betty Diaz

Psicóloga egresada de la Universidad Nacional de Colombia,  con especialización en docencia universitaria con énfasis en investigación de la Universidad El Bosque, cursando magister en desarrollo cognitivo del Tecnológico de Monterrey, formador de formadores del SENA, formada como tutora virtual de la UNAD, cursando como e-facilitadora con Free Press, más de 10 años de experiencia en docencia presencial y virtual, desarrollo de contenidos virtuales, experiencia en adecuación pedagógica, diseño instruccional, asesoramiento en proyectos de educación virtual como directora de Pedagogía virtual en Latined Colombia y en proyectos propios en CECAR, Nivel 7, Gopher Group, Grupo ASD, entre otros, desarrollo de consultorías y modelos en Gestión Humana y Clima organizacional, en entidades como el INPEC, EPM, entre otras.



Desarrollo de competencias cognitivas en ambientes virtuales de aprendizaje
 
Abordar el asunto de competencias cognitivas a través de redes virtuales de aprendizaje, es hacer una mirada de cada tema por separado, existe suficiente bibliografía y estudios sobre que son y cuáles son las competencias cognitivas, al igual que sobre redes virtuales de aprendizaje. Sin embargo al preguntarse por cómo se dan las competencias cognitivas a través de dichas redes es poco o nada lo que se puede encontrar, por tal razón se tomó la decisión de llevar a cabo la fase inicial de una investigación que indaga por este interesante tema para conocer su desarrollo actual y empezar así a vislumbrar un camino hacia el planteamiento de una posible metodología pedagógica hacia las redes virtuales de aprendizaje que potencien el desarrollo de las competencias cognitivas como facilitadoras del aprendizaje.
 
Esta exploración es importante para la mejor utilización de las redes virtuales hacia el logro de de aprendizaje significativo mediante el fortalecimiento y/ó desarrollo de competencias cognitivas dando un enfoque más claro a los diferentes actores de dichas redes.
        

Proximamente...

13 de Abril
Se da inicio a la convocatoria


01 de Mayo 2012
Publicación de resultados


02 de Mayo 2012
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