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Los procesos de aprendizaje y el lenguage

Los cambios tecnológicos han provocado transformaciones radicales en las formas de organización social, en la propia cognición humana, en las prácticas o en las maneras de hacer las cosas como trabajar, divertirse, relacionarse, pensar, aprender. Estos cambios influyen en el proceso de construcción del conocimiento el cual va más allá del simple procesamiento de información ya que implica las nuevas relaciones y los nuevos lenguaje; es decir, aquello que tiene que ver con la acción didáctica en el proceso de aprendizaje – enseñanza a través la plástica (la imagen) y la acústica (el sonido); en donde se observa el sentido y las funciones del lenguaje icosonoro como parte del discurso didáctico de la enseñanza.

Conferencista: Rocío Elizabeth Vizcaíno González

Rocio Elizabeth VizcainoDra. en educación, calificada para diseñar, implementar y evaluar planes y programas de educación, promoción y difusión; así como profesional de didáctica en educación virtual y/o learning en cuanto a estructuración de modelo para la mediación pedagógica y al manejo y tratamiento temático de contenidos, Realización multimedia, Análisis y producción de información y material didáctico de formación y capacitación. Seguimiento y ajuste de proyectos de impacto social de obras civiles y de infraestructura urbana y sistemas de información y comunicación con creación de productos audiovisuales (Adobe, Macro media y Office). Mi experiencia incluye: Diagnóstico y desarrollo de planes de acción para comunidades con afección por infraestructura física civil. Tratamiento de material didáctico institucional, Manejo de grupos productivos, Mejoramiento de la calidad de Educativa, Investigación Comunicación Social, Trabajo Comunitario, Programas para mitigar el impacto social, Producción de Televisión e Insumos de Multimedial, redacción y Docencia Universitaria. Asesorar acerca del contenido sustantivo de los cursos y de los métodos de examen y evaluación pertinentes. Desarrollar materiales didácticos educativos que apoyen la labor pedagógica de los diferentes centros de educación. Investigar métodos de enseñanza audiovisual, métodos didácticos y otro material de aprendizaje y planificar e implementar su aplicación en diversos establecimientos educativos. Preparar comunicaciones e informes con relación a su especialidad
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